Sauder Academy School Policy - Sauder Academy | Ontario Inspected High School

介紹
符合安大略省教育廳的要求
安大略省中學畢業文憑（OSSD）要求
註冊、課程選課和先決條件
先前學習評估與認可 (PLAR)
社區參與
安大略省中學讀寫能力測驗（OSSLT）
反霸凌政策
電腦、軟體使用和智慧財產權政策
安大略省學生記錄（OSR）
安大略省學生成績單 (OST)
考試監考
作弊
退費和課程變更政策
法律合規
執法與紀律
政策審查與調整

1. 引言

索德學院是一所經安大略省教育廳檢驗的私立學校（BSID 881786），獲準授予安大略省中學畢業文憑（OSSD）學分。我們遵循安大略省教育廳的各項政策和程序，並致力於維護高標準的教育誠信和學生支援。.

我們的使命是創造一個安全包容的學習環境，促進學生的智力發展和個人成長。在索德學院，我們致力於在教育的各個方面秉持尊重和包容的原則。本政策手冊詳細闡述了我們為確保完全遵守安大略省教育廳的要求而採取的嚴格標準和全面程序，以及我們堅定不移地打擊校園霸凌、為所有學生和教職員工營造支持性教育氛圍的承諾。.

2. 符合安大略省教育廳的要求

2.1 課程設置

在索德學院，我們自豪地遵循安大略省課程標準。該標準是一個全面的教育框架，旨在為學生提供全面而嚴謹的學術體驗。該課程標準由安大略省教育廳制定，明確規定了各年級學生在各學科的學習和成就要求。.

安大略省的課程體系旨在透過強調批判性思考、創造力和基本技能的培養，促進學生的智力、社交和情感全面發展。它還幫助學生為應對現代世界的複雜性做好準備，使他們掌握必要的知識和技能，從而取得個人成功並為社會做出積極貢獻。.

在索德學院，我們致力於遵循省級課程標準，確保我們的教學策略、教材和評估方式均符合省級標準。這種一致性保證了我們的學生不僅能夠達到，而且往往能夠超越獲得安大略省高中畢業文憑（OSSD）的要求，並為高等教育、職業培訓或直接就業做好充分準備。我們透過嚴謹而富有挑戰性的學術課程，致力於營造一個能激發每位學生潛能的環境，培養他們終身學習的熱情。.

2.2 教師資格

薩德學院的所有教師都符合嚴格的標準，以確保他們能夠提供高品質的教育。我們根據教師在其學科領域的專業知識以及為學生提供支持性和高效學習環境的能力來選拔教師。.

2.3 評估與評價

索德學院的評估策略完全符合安大略省教育廳的標準，確保對我們在線課程中學生的表現進行嚴格而全面的衡量。我們的評估旨在從四個關鍵類別中評估學生的學習成果：

知識與理解： 評估學生在每個年級或課程中獲得的學科特定內容，包括學生對事實和概念的了解，以及他們對這些資訊的意義和重要性的理解。.
思維： 評估學生運用批判性和創造性思考技能和過程的能力，包括分析、綜合、評估、解決問題和決策能力。.
溝通： 重點關注學生如何透過各種形式傳達意義和表達自己，包括書面和口頭溝通的清晰度、準確性和組織性，以及數位和視覺媒體的使用。.
應用： 涉及運用知識和技能在各種情境中建立聯繫，並展現將學習應用於現實情境、案例研究或假設情境的能力。.

每門課程開始時，學生都會收到課程大綱，其中包含詳細的評估和評估訊息，概述課程作業和期末考試的百分比組成。.

3. 安大略省中學畢業文憑 (OSSD) 要求

要獲得安大略省中學畢業文憑（OSSD），學生必須滿足以下要求：

總學分： 30個高中學分
- 必修學分： 18 學分
- 可選學分： 12學分
線上學習學分： 除非選擇退出線上學習課程，否則至少 2 個學分必須透過線上學習課程獲得。.
讀寫能力要求： 成功完成安大略省中學讀寫能力測驗 (OSSLT) 或安大略省中學讀寫能力課程 (OSSLC)。.
社區參與： 完成 40 小時的社區參與活動。.

必修學分明細

學生必須獲得以下 18 個必修學分才能獲得安大略省中學文憑 (OSSD)：

英語： 4 學分（每級 1 學分）
數學： 3 學分（其中至少 1 學分須為 11 年級或 12 年級學分）
科學： 2學分
加拿大歷史： 1 學分（10 年級）
加拿大地理： 1 學分（9 年級）
藝術： 1 學分
健康與體育教育： 1 學分
法語作為第二語言： 1 學分
職業研究： 0.5學分
公民與公民身分： 0.5學分
第 1、2 和 3 組： 3 學分（每組 1 學分）

第 1、2 和 3 組必修學分

在18個必修學分中，學生必須從以下每個組別中獲得一個學分：

第一組： 以下任一科目可獲得額外學分：
- 英語（包括OSSLC）、法語作為第二語言、原住民語言、原住民、梅蒂人和因紐特人研究、古典研究和國際語言、社會科學和人文科學、加拿大和世界研究、指導和職業教育、合作教育、美國手語作為第二語言、魁北克手語作為第二語言。.
第二組： 以下任一科目可獲得額外學分：
- 健康與體育教育、藝術、商業研究、法語作為第二語言、合作教育、美國手語為第二語言、魁北克手語為第二語言。.
第三組： 以下任一科目可獲得額外學分：
- 科學（11 或 12 年級）、技術教育、法語作為第二語言、電腦研究、合作教育、美國手語作為第二語言、魁北克手語作為第二語言。.

必修學分的特殊條件

ESL/ELD 最多可獲得 3 個學分計入 4 個英語必修學分，但第四個學分必須是 12 年級的英語必修課程。.
九年級原住民、梅蒂人和因紐特人文化表達課程可以滿足藝術類必修學分要求。.
法語作為第二語言最多可獲得 2 個學分作為必修學分，其中 1 個學分來自第 1 組，1 個學分來自第 2 組或第 3 組。.
合作教育最多可獲得 2 個學分作為必修學分，可從上述三個組別中選擇。.
魁北克語言第二課程僅在法語學校提供。.

可選學分

除了必修學分外，還需要修讀 12 個選修學分，可根據個人興趣和目標進行選擇。.

即將發生的變化

自2024年9月起，文憑課程要求中將新增一門必修的技術教育學分（9年級或10年級）。屆時，必修學分將調整為19學分，選修學分將調整為11學分。此項要求適用於2024年9月入學9年級的學生，不影響2024年9月入學10年級、11年級或12年級的學生。.

4. 註冊、課程選課和先修課程

登記： 索德學院全年開放註冊和課程開課日期，為學生提供了靈活的入學時間，方便他們根據自身情況安排時間。這種方式尤其有利於滿足不同學習路徑和生活狀況的需求，使學生能夠以最符合自身個人和學術需求的方式管理學習。.
課程報名： 學生可以根據已完成的先修課程和學業成績選修課程。.
先決條件： 每門課程都有具體的先修課程要求，這些要求列在課程目錄中。學生必須滿足這些要求才能註冊入學。.

5. 社區參與

作為安大略省中學畢業文憑（OSSD）的要求之一，索德學院的學生需要完成40小時的社區服務。這項措施旨在鼓勵學生培養公民責任意識，了解自身在支持和加強社區建設方面可以發揮的作用和做出的貢獻。.

資格和範圍

全球參與： 社區服務時間不僅可以在加拿大完成，還可以在世界任何地方完成，這為學生提供了在旅行期間或居住在國外期間參與社區服務的靈活性。.
已批准的活動： 學生可以參與以下三個類別的社區服務：
- 非營利組織： 任何非營利組織或基金會的志願活動。這些活動不應取代有償員工的工作，並且應該對社區做出積極貢獻。.
- 營利性： 任何企業或組織所進行的慈善性質的志願活動均屬此類。此類活動不得取代受薪員工的工作，也不得提升所售產品或服務的吸引力或改善顧客體驗，因為這與社區服務的精神相違背。.
- 其他： 任何不完全屬於前兩類但學生認為符合社區參與精神和期望的社區支持活動，學生都必須提交一份簡短的書面總結，說明這些活動如何體現社區參與的精神。.

審批流程

第二類和第三類活動需事先獲得指定學校官員的批准。學生應提供有關活動的詳細信息，包括工作的性質及其與社區服務的相關性，以確保其符合安大略省中學文憑課程（OSSD）的教育目標。.

文件編制與驗證

學生必須記錄所有社區參與活動，包括日期、時長以及服務內容的簡要描述。此外，還需提供主管機關或個人的證明文件，其中應包含聯絡方式，以便索德學院進行確認。.
社區服務時間應提交給學生服務辦公室審批，並記錄在學生的安大略省學生記錄（OSR）中。.

本政策部分旨在確保所有學生和家長了解與社區參與相關的要求和流程，從而支持培養積極參與社區事務的負責任公民。.

6. 先前學習評量與認可 (PLAR)

PLAR 允許學生通過正式的評估過程，將先前獲得的技能和知識轉化為學分。.

7. 安大略省中學讀寫能力測驗 (OSSLT)

OSSLT 評估 9 年級學生的讀寫能力，作為畢業要求，確保學生在 9 年級結束前的所有科目中達到最低讀寫標準。.

8. 反霸凌政策

索德學院深知營造一個安全、免受霸凌的教育環境至關重要。我們對霸凌的定義是：任何旨在透過身體、言語或網路手段傷害、羞辱或孤立他人的攻擊性且通常反覆發生的行為。.

8.1 禁止的霸凌類型

肢體霸凌： 對他人身體造成傷害的行為。.
言語霸凌： 用言語侮辱、嘲弄、恐嚇或威脅他人。.
社交霸凌： 損害他人名譽或人際關係。.
網路霸凌： 透過電子郵件、聊天室、社群媒體和其他數位管道等數位平台進行的霸凌行為。.

8.2 報告和回應程序

報道： 學生、教職員或家長可以向任何學校教職員匿名舉報霸凌事件，也可以透過我們指定的線上舉報系統進行舉報。.
調查： 所有報告的事件將由指定工作人員及時、徹底地進行調查。.
干涉： 將根據調查結果採取適當措施，包括調解、諮詢或紀律處分。.
保護： 將採取措施保護受害者並防止類似事件再次發生。.

9. 電腦、軟體使用和智慧財產權政策

9.1 電腦和軟體使用 索德學院為教學目的提供電腦和軟體資源。所有學生和教職員工都應負責任且合乎道德地使用這些資源。.

負責任地使用： 使用者在使用學校提供的技術資源時，必須遵守所有適用的法律、授權協議和機構政策。.
安全： 使用者應自行維護帳戶和設備的安全。這包括使用強密碼、不洩露帳戶訊息，以及向管理員報告任何可疑的安全漏洞。.
禁止的活動： 嚴禁利用學校科技進行非法活動、存取或傳播不適合的資料，或從事對他人或學校有害的行為。.

9.2 智慧財產權 索德學院致力於營造充滿創造力和創新精神的學習環境。學校尊重並保護所有人的智慧財產權。.

所有權： 除非另有書面約定，否則學生和教職員對其在學院履行教育或專業職責期間創作的原創作品保留版權。.
用法： 學生和教職員只有在遵守著作權法和學校政策的前提下，才有權使用他人的智慧財產權。這包括在任何與學校相關的出版物或項目中正確引用他人的作品。.
保護： 學校提供有關如何保護和管理智慧財產權的指導，並協助解決可能出現的與這些權利相關的任何爭議。.

9.3 軟體許可和合規性 Sauder Academy 要求所有用於教學和營運目的的軟體都必須獲得適當的許可。.

遵守： 學校電腦上安裝的所有軟體都必須獲得正版授權，嚴禁使用未經授權或盜版的軟體。.
管理： IT部門負責軟體許可證的取得、管理和驗證，以確保符合法律標準。.
審計： 將定期進行審核，以確保學校使用的所有軟體均符合許可協議和版權法。.

9.4 執行 違反本政策的任何部分都可能導致紀律處分，包括但不限於暫停電腦使用權、根據學校其他政策採取紀律處分，以及在適用情況下採取法律行動。.

10. 安大略省學生記錄 (OSR)

安大略省學生檔案（OSR）是一份保密文件，包含學生所有必要的教育和個人資訊。索德學院負責依照安大略省教育廳制定的指導方針管理和維護OSR。.

內容： OSR 包括成績單、所接受的特殊教育服務記錄、評估或評估結果以及其他相關的個人記錄等資訊。.
無障礙設施： 只有學生本人、其家長（如果學生未成年）以及經授權的學校工作人員才能存取線上學生記錄系統 (OSR)。學生及其家長有權存取 OSR 並索取其中包含的任何文件的副本。.
隱私和安全： 索德學院致力於保護每位學生線上學生記錄（OSR）中所含資訊的隱私和安全。這些記錄儲存在安全的地方，只有授權人員才能存取。.
保留和處置： 學生的學籍檔案（OSR）在學生離校後保留55年。期限屆滿後，學籍檔案將被銷毀，銷毀方式將保護個人隱私。.

11. 安大略省學生成績單 (OST)

安大略省學生成績單 (OST) 是一份官方文件，用於記錄安大略省中學階段學生的學業成績。索德學院嚴格遵守安大略省教育廳關於學生成績單簽發和保存的各項規定。.

內容： OST 包括學生在 9 至 12 年級所修讀的所有課程列表，以及每門課程的成績和學分。.
發行： 凡在安大略省中學就讀並獲得至少一門中學學分的學生，都將擁有一份安大略省中學成績單（OST）。成績單每年更新一次，並在學生退學或畢業時更新。.
存取權限和副本： 學生及其家長（如果學生未成年）可隨時索取一份官方課程大綱（OST）。索德學院可能會收取官方課程大綱的費用。.
保留： OST（學生成績單）將無限期地保留在學生的永久檔案中。.

12. 考試監考

監考員資格 監考人員必須是學生選定的、在社會上具有一定責任感和信譽的專業人士。適合的監考人員包括學校教師、升學指導顧問、教練、圖書館員、醫療專業人士、律師、會計師、大使館工作人員，或指定考點（例如英國文化協會或香港考試局）的工作人員。為確保公正客觀，監考人員必須與學生無親屬關係。.

監考員職責 監考人員負責在整個考試過程中監督考生。此項監督必須嚴格遵守尚德學院和課程教師制定的指導方針和程序。監考人員必須確保考試環境有利於考生認真專注地完成考試。.

技術要求 監考人員必須擁有專業信箱地址，以便與尚德學院進行正式溝通。此外，監考人員還應配備印表機和掃描儀，以便在考試前、考試中和考試後處理所有必要的文件。.

考試環境 考試時間、地點和環境可根據學生的具體情況靈活安排，但前提是必須確保考試環境安全可控，並維護高標準的學術誠信。這種靈活性有助於適應學生不同的時間安排和地理位置，確保每位學生都能在最佳條件下發揮最佳水準。.

該政策體現了 Sauder Academy 致力於提供嚴格、公平的評估流程，以滿足我們多元化學生群體的需求，同時保持最高的學術誠信標準。.

13. 抄襲和作弊

定義： 剽竊包括但不限於使用未經授權的材料、合作、偽造數據，以及使用諸如 ChatGPT 或類似技術的 AI 工俱生成作品並冒充原創提交。我們擁有檢測 AI 生成作品的工具和方法，以確保學術誠信。.
結果： 抄襲將導致紀律處分，根據違規行為的嚴重程度和頻率，處分可能包括作業不及格、課程不及格、留校察看或開除學籍。.

14. 退費與課程變更政策

課程費用不予退還，但學生可在首次註冊後 7 天內申請轉入其他課程。.

15. 法律合規性

本政策下的所有行動步驟都將遵守安大略省法律和《安大略省教育法》。這包括與課程、教師資格、學生評估和紀律處分相關的所有程序。.

16. 執法與紀律

索德學院將始終如一、公平公正地執行此項政策。對於任何霸凌行為，校方將視情節嚴重程度，對參與霸凌者採取包括但不限於停學、開除或移交外部機構處理的紀律處分。.

17. 政策檢討與調整

本政策每年進行審查，以確保其有效性和相關性。必要時將進行調整，以應對新的挑戰並改善學習環境。.

索德學院學校政策