學生及家長常見 OSSD 問題

OSSD 是 Ontario Secondary School Diploma 的縮寫，即「安大略省中學文憑」。這是加拿大安大略省正式頒授的高中畢業文憑，廣泛獲加拿大及國際大學和專上院校認可。

有。尚德學院為香港學生及家庭提供專屬支援。我們明白香港家長和學生的需要，包括 OSSD 升學路徑、選科、大學規劃、學分轉移、讀書時間安排，以及如何把網上學習與其他學制並行等問題。

我們亦提供專為香港市場而設的資訊，你可在此了解更多： 香港支援團隊 | 尚德學院.

是。尚德學院是一所真正的學校，而不是售賣課程的平台。學生會按照有系統的學術路徑學習，修讀安大略課程，獲教師支援，並取得可計入 OSSD 的正式學分。

尚德學院透過靈活的網上學習、Zoom 實時課堂、個人化支援，以及清晰的學業規劃，提供有系統的 OSSD 升學路徑。相比單獨購買零散課程，不少家庭更傾向選擇一個能提供指導與穩定支援的真正學校環境。

OSSD 適合希望透過靈活且受認可途徑升讀大學的學生。對目標升讀加拿大或其他國際院校、希望以網上形式學習，或想同時兼顧另一套課程並建立第二升學路徑的學生來說，OSSD 都可以是一個理想選擇。

很多家庭選擇 OSSD，是因為它具備靈活性、持續評核、國際認受性，以及清晰的大學升學路徑。同時，學生亦不必只依賴單一一次性的公開考試制度。

是。OSSD 是受認可的加拿大中學學歷，獲加拿大大學及不少國際院校接納，但最終仍須視乎各大學本身的入學要求。

可以。OSSD 是安大略省標準的高中學歷，加拿大的大學，尤其是安大略省內的大學，對此學歷十分熟悉。

在很多情況下可以。OSSD 普遍被視為一項國際中學學歷。不過，不同國家、大學及課程的入學要求各有不同，因此學生應查閱每所院校最新的收生要求。

可以。香港不少大學會透過適用的收生途徑考慮國際學歷申請，包括 OSSD。實際申請方式則可能取決於學生的居留身份及大學本身的招生政策。

是。對目標升讀競爭性大學的學生而言，OSSD 可以是一條很有實力的升學路徑，特別是當學生選擇合適的 12 年級大學預備課程、保持優良成績，並審慎規劃自己的升學安排。

OUAC 以 Group A 和 Group B 來分類申請安大略省大學本科課程的學生。這些分類有助決定每位申請人所適用的申請途徑、要求及程序。

一般來說是。許多學生和家長仍然以舊有的 101 及 105 名稱來理解這些申請途徑。Group A 和 Group B 是 OUAC 現行系統採用的新名稱。

一般而言，Group A 申請人是現正於安大略省中學系統修讀課程，並透過安省高中途徑申請的學生。最終分類仍須視乎 OUAC 在相關申請年度的最新準則。

一般而言，Group B 申請人是指不屬於現時安大略省中學申請人類別的學生。這可能包括在安省以外就讀的學生、成年申請人、專上院校轉學生，或其他按照 OUAC 現行規則歸類的申請人。

可以。由於尚德學院是一所安大略省高中，凡修讀安大略省中學課程並符合 OUAC 現行 Group A 準則的學生，均可按 Group A 申請人身分提出申請。

可以。即使學生同時就讀另一所學校，只要其現正於尚德學院這所安大略省高中修讀課程，並將透過尚德學院完成 OSSD 畢業要求，仍可按 Group A 申請人身分申請。

Group A 申請人的成績一般會透過安大略省學校系統提交。若學生同時在多於一間學校修讀課程，務必確保所有學業資料均已妥善提供及申報。

Group B 申請人一般需按照 OUAC 及大學要求，自行安排提交所需的正式成績表及相關文件。

是。申請截止日期及要求可能因申請組別、大學及課程而異。學生在申請前應查閱 OUAC 及各大學最新的截止日期。

若你是透過安大略省高中途徑申請，通常需要提供你的 Ontario Education Number（OEN）。這一般可在你的安省學校紀錄或成績表上找到。

學生會透過網上學習平台修讀課程，以數碼形式完成課堂內容及作業，獲教師回饋，並在適用情況下參與 Zoom 實時課堂或支援時段。這種學習模式具靈活性，但同時保持有系統、有指導的安排。

不是。雖然網上學習具靈活性，但學生並不是要獨自處理所有事情。尚德學院會提供教師支援、課程架構、定期回饋及實時互動，幫助學生保持進度。

會。學生可透過課程溝通、教師回饋，以及在適用情況下的 Zoom 實時課堂或學習時段，獲得教師支援。

視乎課程架構及學習活動而定，學生可透過網上學習環境、學術討論及教師引導的互動參與交流。在尚德學院，重點始終放在有意義的學術支援、有系統的學習安排，以及師生互動上。

學生可享有一定彈性，但仍須穩定推進學習、完成作業，並達到學術要求。進度靈活並不代表學習過程沒有結構。

可以。尚德學院全年提供靈活的報名及開課安排。

所需時間取決於學生的學習進度、時間表及學業規劃。很多情況下，一個學分大約可於 12 週內完成；不過，有些學生亦可能按自身情況加快或延長修讀時間。

尚德學院為修讀 OSSD 的學生提供安大略省中學學分課程，包括大學預備路徑，以及 ESL 和 IELTS 預備等支援課程。

是。我們的課程按照安大略省課程要求編寫，並以符合安省中學標準為目標。

安大略省課程一般透過整個課程期間完成的平時作業，加上課程結束時的期末評核作綜合評分。

在安大略省中學課程中，總成績一般由 70% 課程期間完成的作業，以及 30% 期末評核組成。這讓學生有機會在整個學習過程中穩定建立成績。

部分課程設有期末考試或期末評核，具體形式視乎課程及學校的學術要求而定。

如有需要，期末評核可透過核准的監考或網上監督程序進行。

來自加拿大及其他國家的學生均可申請。我們歡迎全日制 OSSD 學生，以及只希望修讀個別學分的學生。

很多情況下可以。尚德學院可按成人學生的學術背景、目標，以及他們希望修讀的課程提供支援。學生應直接聯絡學校，以便我們了解其情況並建議合適的學習路徑。

需要。一般會要求學生提交學業紀錄或成績表，以便評估分班、先修要求，以及可能獲承認的學分。

有。部分課程要求學生在報讀前已完成指定的先修課程或同等學歷。

不一定。入學未必要求 IELTS，但英語能力十分重要，尤其是報讀高年級英語或其他學術要求較高的課程時。

有。尚德學院亦提供 IELTS 預備課程，幫助學生提升英語能力，以備日後申請大學之用。

可以。視乎學生的學術背景，過往學習可獲評估，用作分班及可能的學分認可。

很多情況下可以。曾於其他教育制度修讀課程的學生，可能合資格獲得轉移學分或同等認可，但須視乎成績表審核及學校政策。

PLAR 是 Prior Learning Assessment and Recognition 的縮寫，即「過往學習評估與認可」。這是一項可用來評估學生過往學習經驗的程序，以決定在適當情況下可如何計入 OSSD。

轉移學分數量取決於學生過往的學術背景及成績表審核結果。最終評估會根據安大略省要求及學校政策作出。

要取得 OSSD，學生必須完成所需學分數目，並符合安大略省畢業要求，包括必修及選修學分、語文能力要求，以及在適用情況下的社區參與要求。

不是。只要活動符合學校要求，社區參與時數可在加拿大以外地方完成。

會。完成安大略省課程的學生會獲發正式學業紀錄，而完成全部畢業要求的學生則會獲頒安大略省中學文憑。

可以。很多學生在保留現時學校學籍的同時，於網上修讀指定 OSSD 學分。這有助加強其學術履歷，並建立額外的大學申請路徑。

很多情況下可以。若你現正就讀另一所安大略省高中，你可以在尚德學院修讀一科或以上課程，並將所取得的學分轉回你現時的學校。

在大多數情況下，我們會要求你提交由現時學校發出的 Letter of Permission（許可信），確認你已獲批准在本校修讀課程並把學分轉回原校。若未能提供 Letter of Permission，我們可能會要求你提交證明，顯示你已妥善完成所需的先修課程。

可以。若網上學習畢業要求適用於你，你可在尚德學院修讀合資格的網上學分，以協助滿足該項要求。

尚德學院提供安大略省網上中學學分，而學生可在適用於其畢業路徑的情況下，使用兩個網上學分來協助符合教育部的網上學習學分要求。

我們亦建議你向學校的升學輔導處或校長確認，這些學分將如何記錄到你的文憑要求之中。

這取決於學生的目標、現時學校的學習負擔、時間安排及學術能力。有些學生會額外修讀一個學分；亦有些學生會選擇較完整的全文憑修讀計劃。

網上學習最適合願意保持投入、與老師溝通，以及主動管理自己學習進度的學生。在合適的支援與架構下，很多學生都能在網上學習環境中表現出色。

因為尚德學院是一所真正的學校，具備有系統的學術路徑、實時支援，以及清晰聚焦於學生學習成果的安排。相比單純購買零散課程，不少家庭更喜歡能提供指導、一致性及完整學業規劃的學校環境。