本課程採用多學科方法研究人類畢生發展。學生將學習一系列關於人類發展的理論視角，並探索生理、認知和社會情感因素如何影響從產前發育到老年階段的成長。他們將檢視健康發展的威脅因素以及促進韌性的保護因素，並透過研究與人類發展相關的問題，培養研究、解決問題和探究能力。.
要求
- 先修課程：任何大學、大學/學院或大學預科課程，專業方向為社會科學與人文科學、英語或加拿大與世界研究。
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